文 | 维妈沐滢
维维成了一年小豆包,这就是为什么我半个多月没有更新文章的原因。
她挺适应的,而我非常不适应。这其中的纠结和忙乱……我打算整理一下思路写篇吐槽文。就不在这里啰嗦了。
从今天开始,我的文章更新内容里,会增加与语文教材同步的内容。
上周一年小豆包们开学并没有开始马上学习新课,算是开学适应周。本周开始,就要接触新的内容了。
翻开小学语文一年级第一册,开篇《我要上学了》中,有关于我国56个民族的介绍:
总体上开篇的三篇课文大约在三课时结束。虽并不作为主要课程,但却应当给孩子们做以了解。
56个民族文化源远流长,光是民族服饰就够我们欣赏和研究好久,能叫出这些民族的名字,了解每一个民族的习俗和文化,也是对孩子知识面的拓展。
这一页的课堂笔记如下(笔记版本不同,有的笔记是将各民族名称标注在对应小朋友身边,我觉得这样更好):
56个民族歌谣
满、蒙、藏、回、苗
壮、汉、白、彝、瑶
侗、佤、畲、黎、水
傣、京、土、怒、羌
仫佬、仡佬和傈僳
布依、布朗及拉祜
高山、纳西和哈尼
朝鲜、赫哲和裕固
阿昌、普米及门巴
景颇、锡伯和珞巴
基诺、保安与独龙
毛南、德昂和土家
鄂伦春、东乡及撒拉
维吾尔、达斡尔、塔塔尔
哈萨克、鄂温克、塔吉克
柯尔克孜和俄罗斯,
最后还有乌孜别克。
如果感兴趣,可以带孩子记一记,当做爱好和了解。
另外两篇课文的课堂笔记如下:
今后文章内容,少不了围绕语文教材展开的知识拓展。还需要哪方面的资源和内容,赶紧留言告诉我哈!
用户评论
这旅行太有心了,感觉像上了一堂有趣的课。
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56个民族的口诀,听起来像是在玩儿游戏一样。
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姥爷果然是有才,用口诀把这么多的民族介绍得那么生动。
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这种旅游方式真是绝了!让我对每个民族都有了更深的了解。
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旅行中还能学到东西,赞一个!
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小时候背过的诗词,现在在旅途中又找回来了。
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太巧妙的构思,口诀好记,旅途不枯燥。
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这样的旅游让我感受到了中华文化的博大精深。
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听姥爷说这些口诀,感觉像是穿越古代了。
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